DĖL MOKINIŲ PRIĖMIMO Į MOKYKLĄ

DĖL MOKYKLINIŲ UNIFORMŲ

MOKINIAI DALYVAVO EDUKACINĖJE PAMOKOJE

„PAŽINK SENĄJĮ ŠILUTĖS DVARĄ“




Vasario 28 d. 7-8 klasių mokiniai su istorijos mokytoja Vida Beresniene ir lietuvių kalbos mokytoja Ligita Bobroviene vyko į Šilutės H. Šojaus muziejuje organizuotą edukacinę pamoką „ Pažink senąjį Šilutės dvarą“. Edukacijos metu vaikai buvo suskirstyti į grupes ir aktyviai atlikdami įvairių formų užduotis susipažino su muziejaus ekspozicija.
Antroje užsiėmimo dalyje gamino ir nuspalvino dvaro maketą – magnetą. Džiugu paminėti, kad vaikus už gražų ir kultūringą elgesį bei aktyvią veiklą labai gyrė muziejaus darbuotojos.
Vėliau dalyviai apžiūrėjo prie Šilutės rajono savivaldybės esančią 1923 m. sukilimui skirtą Atminimo lentą, prisiminė to laikmečio istorijos faktus, o prie Hermano Zudermano paminklo – šio iškilios asmenybės nuopelnus Mažajai Lietuvai. Kelionę užbaigė apžiūrėdami Šilutės liuteronų bažnyčią.
Lėšos skirtos iš Europos Sąjungos finansuojamo Kokybės krepšelio projekto.

Daugiau nuotraukų galerijoje

VIJOME ŽIEMĄ IŠ KIEMO


Nors šiemet žiemos kaip ir nebuvo, bet Užgavėnių dieną tradiciškai varėme ją iš kiemo. Mokykloje apsilankė įvairiausio plauko persirengėliai, kurie keldami didžiulį triukšmą ragino žiemą bėgti kuo toliau. Pasibaigus pamokoms vyresnių klasių mokiniai kūrė laužą, virė skanų šiupinį ir vaišino visus susirinkusius. Stebėjome Lašininio ir Kanapinio grumtynes, kurios labiau priminė dviejų draugų šokį. O sudeginus Morę beliko sulaukti pavasario.

Daugiau nuotraukų galerijoje

EDUKACINIS UŽSIĖMIMAS ŠILUTĖS H. ŠOJAUS MUZIEJUJE

Vasario 14-ąją – šv. Valentino dienos proga - 5-7 klasių mokiniai dalyvavo Šilutės H. Šojaus muziejuje organizuotame edukaciniame užsiėmime. Kvietime skambėjo raginimas atvykti, ir nors „vasario 14-oji ne Mildos diena, bet meilės talismaną pats laikas pasigaminti“. Vaikai, padedant muziejaus darbuotojoms, gamino atvirukus ir mielas dovanėles (karoliukais siuvinėtas širdeles arba raktų pakabukus) sau ar artimam bei mylimam žmogui. Į užsiėmimą mokinius lydėjo geografijos mokytojas Vytautas Urba.

VALSTYBĖS ATKŪRIMO DIENOS RENGINYS


Valstybės atkūrimo dienai, Vasario 16-ajai, pažymėti mokykloje vyko renginys. Tai buvo integruotas istorijos ir lietuvių kalbos renginys, kurio pagrindinė dalis – viktorina.
Po šiltų, nuoširdžiai nuskambėjusių žodžių apie gimtinę, gimtąją kalbą, Tėvynę ir jos žmones nuotaikingoje žinių patikrinimo lygoje susirėmė penkios mišrios mokinių komandos, pasivadinusios prasmingais vardais. Viktoriną sudarė 18 įvairiausių užduočių, kurias, demonstruodami istorijos ir gimtosios kalbos žinias, mokiniai nesunkiai išgvildeno. Geriausias žinias pademonstravo „Signatarų“ komanda: Saulė, Guoda, Mantas, Robertas, Tristanas ir Erikas. Renginį pagyvino muzikiniai intarpai – skambėjo dainos ir skudučių muzika.
Daugiau nuotraukų galerijoje

„TĘSIAME PROJEKTĄ „LAIMINGAS VANDUO“

Mūsų mokykla dalyvauja respublikiniame projekte „LAIMINGAS VANDUO´19 – DAROM BANGĄ!“. Šio projekto tikslas yra ugdyti mokinių saviraišką pilietiškumo ir ekologijos srityse bei skatinti savanorišką veiklą.
7 klasės mokiniai su matematikos mokytoja Elvyra Zenevičiute atliko vandens pėdsako matavimą. Mokiniai namuose fiksavo suvartotus maisto produktus ir atliko skaičiavimus. Jie nustatė savo šeimos vienos dienos/savaitės mitybos vandens pėdsaką. Gautus rezultatus išanalizavo, padarė išvadas ir pristatė savo klasei. Skaičiavimai parodė, kad 6 mokinių vandens pėdsakas yra vidutinis, o 4 – didelis. Atlikę šį darbą mokiniai labai nustebo, kad žmonės labai daug sunaudoja vandens. Kadangi gėlo vandens resursai Žemėje yra riboti, septintokai nusprendė, kad vandenį reikia tausoti ir pasiūlė būdus, kaip tai galima padaryti. Vandenį galima tausoti vonioje, kai maudomės ar plauname rankas ؎ nelaikyti atsukto čiaupo arba sumažinti srovę. Negalima palikti lašančio čiaupo. Vandens taupymui galima pritaikyti išmaniąsias technologijas, kurios pagal poreikį reguliuotų vandens srovę iš čiaupo. Laistydami daržą reikėtų daugiau naudoti sukauptą lietaus vandenį, valgyti daugiau daržovių nei mėsos produktų, nes joms užauginti reikia mažiau vandens.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10